Конкурсы для школьников
Я все о вас знаю
Каждый участник конкурса в самом начале мероприятия подходит к ведущему и говорит о себе какую-то фразу. Например, что сегодня он пришел в зеленых носках. Фраза может любая — о том, кто его любимый исполнитель, как зовут его брата и даже о том, что он ел на обед. Затем ведущий озвучивает эти фразы и тот, кто назовет больше правильных вариантов, кому принадлежит то или иное утверждение, выигрывает приз.
Догадайся
Ведущий по очереди будет показывать ребятам картинки с изображением различных предметов, а дети должны догадаться, о каком учёном, поэте, писателе идёт речь. Например, картина с изображением яблока — Ньютон, картинка с изображением лошади и вопросом «чья?» — Пржевальский, картинка с изображением головного убора-цилиндра и пистолета — Пушкин, картинка с изображением языка — Эйнштейн и так далее. Кто первый догадался — поднимает руку и отвечает. За правильный ответ участник получает балл. А в конце игры победит участник, у которого будет больше всех баллов.
Возьми подарок
В центре зала расчерчивается круг. В круг заходят несколько участников. В центре круга — подарок. Ведущий дает различные команды своим игрокам. Например, «сесть», «встать» и так далее. Затем резко говорит «взять!». Тот, кто быстрее всех успел взять себе подарок, тот и выиграл.
Составь радугу
Участники делятся на команды по 7 человек. Задача каждой команды найти семь предметов, соответствующих цветам радуги и, взяв их в руки, встать в нужном порядке, образуя саму радугу. Предметы могут быть как частями одежды, так и продуктами, деталями интерьера, канцтоварами — чем угодно, лишь бы их цвет максимально соответствовал нужному. Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее остальных.
Если взрослый — бей тату
Для этого конкурса понадобятся маркеры, возможно, даже нескольких цветов. Каждому из ребят остальные ребята по очереди делают тату, опираясь на его предпочтения, вкусы, характер, увлечения и так далее. Участнику закрывают глаза и рисуют тату-картинку, например, если это парень и увлекается боксом, можно «набить» боксёрские перчатки, или для девочки-отличницы, которая поздно ложится спать и всегда добивается своих целей, можно нарисовать сову и так далее. Всем ребятам будет очень весело и интересно и творить, и получить в подарок тату, пусть и временную.
Рыбка, рыба, рыбёха
Игра на выбывание. Каждый участник по очереди называет рыбку, которую знает, например, щука, карась, карп, осётр, камбала и так далее. Кто не вспоминает и не называет, тот выбывает. А самому лучшему знатоку рыб полагается приз.
Слова много значат
Задание немного с подвохом. Ребята делятся на равные команды. Для каждой команды на части доски будет написан ряд одинаковых для всех слов. Команды получают задание — найти все многозначные слова. Кто быстрее, тот и победил. На самом деле все слова ряда будут многозначными, например, ключ (гаечный, родник, от двери), родить (ребёнка, идею), грамотный (человек, ответ), игла (швейная, ёлочная, ёжика), кран (для воды, подъёмный), лук (оружие Робин Гуда, овощ) и так далее. Кто из ребят быстрее поймёт, что все слова имеют по несколько значений, те и заберут свой приз.
Предмет, как мультик
Новые предметы, новые эмоции и возраст, в котором дети по-прежнему любят мультфильмы. Каждый ученик по списку предметов должен составить список мультфильмов, с которыми ассоциируется тот или иной предмет и коротко объяснить — почему, например, биология — «Приключения кота Леопольда», потому что дети ведут себя шумно и весело, а учитель — добрый, покладистый и жизнерадостный, как кот Леопольд или урок трудов — «Фиксики», потому что всё чиним, изготавливаем различные поделки и так далее. За самые интересные ассоциации и объяснения можно ребятам вручить призы.
Мяч в кольце
Для этого конкурса понадобится обруч (хула-хуп) и мяч (не тяжёлый, можно волейбольный, например, или простой надувной). Каждый участник по очереди кидает мячик в лежащий на полу обруч, стараясь сделать так, чтобы мяч и остался в кругу. Казалось бы, так просто, но на самом деле, не так уж и легко сделать так, чтобы мячик из круга не выпал. Участник, которому всё же удастся сделать это, получает приз.
Не расскажу, а покажу
Порой ученики не любят учить стихотворения, но с лёгкостью могут показать весь смысл в своих жестах. Итак, каждый ученик по очереди вытаскивает из шляпы свой фант, в котором будут написаны строки из какого-либо стихотворения. Когда все получили свои фанты, ребята по очереди начинают выступать, только стихотворения нужно не рассказывать, а показывать. Один показывает, а остальные угадывают. А призы можно вручить нескольким участникам: за артистизм и за бОльшее количество отгаданных стихотворений.
